FRACASO ESCOLAR o FRACASO POLÍTICO

Muchos docentes opinan que algunas teorías educativas no les permiten construir un mundo mejor desde la enseñanza. De hecho poca gente contrasta estas teorías con datos reales. Para mejorar el sistema educativo son necesarias más demostraciones y menos opiniones. Hay que observar los hechos probados y sistematizarlos. He aquí cartas de prensa, artículos en los medios y capítulos numerados que ofrecen un amplio corolario de datos contrastados para mejorar realmente la enseñanza y la sociedad.

lunes, 19 de diciembre de 2011

ERNEST MARAGALL, ¿BON ECONOMISTA?

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ERNEST MARAGALL, ¿BON ECONOMISTA? L’aula digital que tots els centres de Catalunya han aplicat, va comportar una forta despesa pública que ...
viernes, 16 de diciembre de 2011

MESTRES SENSE PAGA

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L’Estat espanyol es va endeutar durant l’època ZP i ara no vol pagar el que els catalans sí li vam cedir dels nostres impostos. I jo em preg...
viernes, 25 de noviembre de 2011

LEIRE PAJÍN

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LEIRE PAJÍN L’anterior govern potser es va caracteritzar per molts càrrecs i poca formació dels mateixos. En aquest sentit hem tingut a una...
martes, 15 de noviembre de 2011

NEGOCIS ATURATS, GOVERN INEFECTIU

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NO FACILITEN NEGOCIS? En plena crisi econòmica el Govern i ajuntaments no paren de pregonar que impulsaran l’economia, que facilitaran la c...
sábado, 22 de octubre de 2011

CONCERT ECONÒMIC CATALÀ?

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CONCERT ECONÒMIC CATALÀ? Els intents autonomistes catalans van en augment durant aquest segle XXI, més ara amb la crisi econòmica, la menta...
jueves, 20 de octubre de 2011

BALANÇ FISCAL CATALÀ

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BALANÇ FISCAL CATALÀ (La Vanguàrdia 18 d’octubre 2011) Després de molts pactes i parlaments els catalans sabem què paguem a l’Estat central...
martes, 2 de agosto de 2011

LA FAM AFRICANA

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FAM AFRICANA Quan el Papa de Roma prohibeix el preservatiu pel Tercer Món comet un error flagrant. Quan algun docte bisbe creu que la pobl...
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David Rabadà i Vives
(Foto: Vicens Giménez) DAVID RABADÀ i VIVES (Barcelona, 1967), paleontólogo y divulgador científico, se doctoró en Ciencias Geológicas en 1995 por la Universidad de Barcelona. Ha publicado multitud de artículos técnicos siendo los últimos muy críticos con algunas interpretaciones realizadas en Atapuerca. Ha recibido distintos premios como los Fundación Eduard Fontseré de ciencias (1996), la mención especial en el UPC de Ciencia-ficción (1999), el Albert Pérez Bastardas de periodismo científico (2003), el Premio de Natura Ciudad de Valls (1992 y 1995) y el Ciudad de Viladecans de narrativa (2005). Es también autor de los libros Un Dios para los Ignorantes (2000), Las Cinco Caras de la Tierra (2005), ¿Educar? Educamos Todos (2007), ¿Quién fracasó con el Fracaso Escolar? (2008), Cristo Mito al Desnudo (2015), Prejuicios y Evolución Humana (2020), L'Evolució a la Terra (2022) por la UB, La Palma Bonita, un viaje por sus cenizas (2022) y es coautor de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (2008). Actualmente es profesor de Ciencias Geológicas, académico de la ACVC y responsable de comunicación de Profesores de Secundaria.
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