Subvenció pública a l’educació privada que separa per sexes

Com a professor de secundària em sento força crític amb les subvencions que rebran certs centres privats que separen els alumnes per sexes. Just el divendres 9 de març el Ministeri de Educación, i sobre el 155,  va decretar que 16 centres privats catalans puguin obtenir aquestes ajudes públiques. Aquest fet denota les ideologies polítiques en detriment de la realitat escolar. Resulta obvi que les decisions educatives d’aquest país es prenen sense coneixement de causa escolar i sense tenir en compte l’educació pública que tots paguem. Ans al contrari, és la ideologia política i no pas els fets reals qui pesa més sobre aquestes decisions. Així la dreta espanyola és propera als centres religiosos que segreguen per sexes, els ara republicans es mostren en contra, la nova dreta a l'alça fa demagògia sota l’ambigüitat, i qui falta ha dit una cosa o una altra en funció de la comunitat. Tot plegat resta lluny d’un pacte polític per l’educació que hauria de protegir, defensar i millorar l’educació pública nacional. Els polítics, i per tal de prendre decisions educatives adients, haurien de fer servir els fets contrastats sota la lògica científica. Malauradament no es té en compte la realitat social però sí les ideologies partidistes quan es destinen els diners dels nostres impostos en educació. Preguem per tant que amb els diners de tots no es subvencionin escoles d’ideologia propera a un poder en detriment d’una bona educació pública de tots i per a tots.

LA TARIMA VACÍA. de Javier Orrico

= MI LUCHA.edu.

Un conjunt de pensaments circulars sobre educació sota un nacionalisme espanyol patriòtic, un antiautonomisme declarat i una visió encertada, això sí, de l’ensenyament il·lustrat per damunt de l’educació de la pedagogia teòrica. Poca cosa més a dir després de llegir les 263 pàgines del llibre. Punt i final. Bon auguri al lector.